Am ersten Schultag an der Viktor-Mill Gesamtschule ist Sabine nervös, aber auch gespannt. Sie hat viel über die Schule gehört und hofft, dass sie hier endlich einen Ort findet, an dem sie sich wohlfühlen kann. Als sie das Schulgebäude betritt, wird sie von einer freundlichen Lehrerin begrüßt, die ihr zeigt, wo sich ihr Klassenraum befindet.
Im Klassenzimmer angekommen, bemerkt Sabine sofort die entspannte Atmosphäre. Die Schüler scheinen offen und freundlich zu sein. Es gibt keine Anzeichen von Hänseleien oder Ausgrenzung, was ihr ein Gefühl der Erleichterung gibt. Dennoch spürt sie eine gewisse Unsicherheit in sich – nicht nur wegen ihrer Kontinenzprobleme, sondern auch wegen ihrer festen Zahnspange mit der auffälligen Außenzahnspange (Headgear), die sie tragen muss. Das Kopf- und Nackenband fühlt sich für sie unangenehm an.
Sabine wird der Klasse vorgestellt. Dabei wird auch ihr Kontinenzstatus erklärt:
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